Razvojna načela vrednotenja trenerjev
Namen razvojnih načel
Način vrednotenja pomembno vpliva na vedenje ljudi.
Trenerji svoje delo prilagajajo merilom, po katerih so ocenjevani. Zato način vrednotenja ni zgolj administrativno vprašanje, temveč eden ključnih dejavnikov, ki oblikujejo celoten nogometni sistem.
Če trenerja vrednotimo predvsem po rezultatih, bo svojo energijo usmerjal v doseganje rezultatov.
Če trenerja vrednotimo po razvoju igralcev, bo svojo energijo usmerjal v razvoj igralcev.
Razvojna načela vrednotenja trenerjev predstavljajo temeljna izhodišča za oblikovanje sistema, ki spodbuja dolgoročni razvoj in ne zgolj kratkoročne uspešnosti.
1. Ljudje sledijo merilom, po katerih so ocenjevani
Način vrednotenja vpliva na vsakodnevne odločitve trenerjev.
Če so najpomembnejše zmage, bodo zmage postale osrednji cilj.
Če so najpomembnejši razvoj igralcev, kakovost okolja in dolgoročni napredek, bodo trenerji svoje delo usmerjali v razvoj.
Zato je izbira meril vrednotenja ena najpomembnejših odločitev vsakega razvojnega sistema.
2. Razvoj igralcev je pomembnejši od rezultata ekipe
Rezultat prikazuje trenutno uspešnost ekipe.
Ne pove pa nujno ničesar o kakovosti razvoja igralcev.
Ekipa lahko zmaguje zaradi fizične premoči, zgodnje selekcije ali omejene uporabe igralcev.
Po drugi strani lahko kakovostno razvojno delo kratkoročno prinese tudi manj uspešne rezultate.
Razvojni sistem zato daje prednost razvoju igralcev pred rezultatom ekipe.
3. Trenerja je treba vrednotiti dolgoročno
Razvoj je proces.
Njegovih učinkov pogosto ni mogoče oceniti po eni tekmi, enem turnirju ali eni sezoni.
Mnogi pomembni razvojni učinki postanejo vidni šele po več letih.
Razvojno vrednotenje zato temelji na dolgoročnem spremljanju in ne na trenutnih rezultatih.
4. Kakovost okolja je pomembna
Naloga trenerja ni zgolj organizacija treningov.
Trener ustvarja okolje, v katerem igralci trenirajo, tekmujejo in odraščajo.
Pomembna vprašanja niso le:
- koliko tekem je ekipa zmagala,
- koliko golov je dosegla,
temveč tudi:
- kakšna je kultura ekipe,
- kako igralci doživljajo okolje,
- kako se odzivajo na napake,
- ali se počutijo vključene,
- ali napredujejo.
Kakovost okolja predstavlja pomemben del trenerjevega dela.
5. Vrednotenje mora spodbujati razvoj in ne strahu
Sistem vrednotenja ne sme postati orodje za kaznovanje.
Njegov namen mora biti podpora učenju in strokovnemu razvoju trenerjev.
Razvojni trener mora imeti možnost analizirati svoje delo, prepoznavati področja za izboljšave in razvijati svoje kompetence.
Vrednotenje mora ustvarjati pogoje za napredek, ne za obrambno vedenje.
6. Vrednotenje mora upoštevati celotnega igralca
Nogometni razvoj ni omejen zgolj na tehnične in taktične sposobnosti.
Trener vpliva tudi na:
- samozavest,
- samostojnost,
- odgovornost,
- sodelovanje,
- odnos do dela.
Zato mora razvojno vrednotenje upoštevati širši vpliv trenerja na razvoj igralcev.
7. Vsak igralec šteje
Razvojni trener ni odgovoren le za najboljše posameznike.
Njegova naloga je ustvarjanje pogojev za razvoj vseh igralcev.
Vrednotenje mora zato upoštevati:
- vključevanje igralcev,
- razvoj različnih posameznikov,
- podporo manj uspešnim igralcem,
- ustvarjanje razvojnih priložnosti za celotno skupino.
Razvojni sistem ne meri uspeha zgolj skozi najboljše igralce.
8. Trener ostaja učenec
Razvoj trenerja se ne konča s pridobitvijo licence ali zaposlitvijo v klubu.
Kakovosten trener ostaja pripravljen:
- raziskovati,
- reflektirati svoje delo,
- spreminjati prakso,
- sprejemati povratne informacije,
- nadgrajevati svoje znanje.
Vrednotenje mora spodbujati strokovno rast in ne občutka dokončnosti.
9. Vrednotenje mora biti pravično
Trenerji delujejo v različnih okoljih.
Razlikujejo se:
- število igralcev,
- kakovost igralcev,
- organizacijski pogoji,
- infrastruktura,
- podpora kluba.
Zato razvojno vrednotenje ne sme temeljiti zgolj na primerjavi rezultatov, temveč na razumevanju konteksta, v katerem trener deluje.
Pravičnost je pomemben pogoj kakovostnega vrednotenja.
Za konec
Povej mi, kako vrednotiš trenerja, in povedal ti bom, kakšen nogometni sistem gradiš.
Če trenerje vrednotimo po rezultatih, bomo razvijali rezultate.
Če trenerje vrednotimo po razvoju igralcev, bomo razvijali igralce.
Zato način vrednotenja trenerjev ni podrobnost sistema.
Je eden njegovih najpomembnejših temeljev.