Razvojna načela trenerja

1. Napake so del učenja

Napaka ni dokaz neuspeha, temveč dokaz poskusa.

Igralec se razvija skozi raziskovanje, odločanje in preizkušanje različnih rešitev. Okolje, ki kaznuje napake, zmanjšuje ustvarjalnost, samozavest in pripravljenost za prevzemanje odgovornosti.

Naloga trenerja ni odpravljanje vseh napak, temveč ustvarjanje okolja, v katerem se igralci iz njih učijo.

2. Povratna informacija usmerja razvoj

Povratna informacija pomembno vpliva na to, kaj igralci opazijo, cenijo in razvijajo.

Razvojni trener ne pohvali samo gola, zmage ali uspešne poteze.

Pohvali tudi trud, pogum, odločanje, napredek, sodelovanje in vztrajnost.

Kar trener redno pohvaljuje, igralci začnejo razumeti kot pomembno.

Zato pohvala ni le prijazna beseda.

Je razvojno orodje.

Kakovostna pohvala igralcu pokaže, kaj dela dobro, in ga spodbuja, da to vedenje ponavlja.

3. Razvoj ni linearen

Napredek redko poteka enakomerno.

Obdobja hitrega razvoja se pogosto izmenjujejo z obdobji stagnacije ali celo navideznega nazadovanja. Zato trenutna uspešnost ni zanesljiv pokazatelj prihodnjega potenciala.

Razvojni trener razume, da je potrpežljivost pomemben del razvojnega procesa.

4. Igralec potrebuje igralni čas

Razvoj ni mogoč brez izkušenj.

Igralec se na treningu pripravlja na igro, vendar se najpomembnejše učenje pogosto zgodi prav na tekmi. Zato mora imeti vsak igralec možnost rednega nastopanja in pridobivanja tekmovalnih izkušenj.

Omejevanje igralnega časa zaradi trenutnega rezultata zmanjšuje razvojne priložnosti.

5. Odločanje je pomembnejše od navodil

Nogomet je igra odločanja.

Igralci se med tekmo neprestano soočajo s situacijami, ki zahtevajo opazovanje, razumevanje in izbiro ustrezne rešitve. Trener ne more sprejemati odločitev namesto igralcev.

Naloga trenerja je ustvarjati pogoje, v katerih se igralci učijo razmišljati, ne pa zgolj slediti navodilom.

6. Trener razvija, ne izbira

Naloga trenerja ni ugotavljanje, kdo bo uspel.

Naloga trenerja je ustvarjanje pogojev, v katerih ima vsak igralec možnost napredovati.

Otroci se razvijajo različno hitro. Zgodnja uspešnost ni zagotovilo za prihodnji uspeh, prav tako poznejši razvoj ne pomeni omejenega potenciala.

Razvojni trener zato ne išče najboljših igralcev za današnji rezultat, temveč pomaga vsakemu igralcu razvijati njegove sposobnosti.

Za konec

Razvojni trener ne meri svojega uspeha po številu zmag, temveč po kakovosti okolja, ki ga ustvarja. Njegova naloga ni nadzorovati razvoj igralcev, temveč ga omogočati.